Thaibrothers Network
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Thaibrothers Network
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 452 ประชุมดำเนินงานของงานพัฒนาบุคลากรโรงเรียนในเครือ และงานเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

ประชุมดำเนินงานของงานพัฒนาบุคลากรโรงเรียนในเครือ และงานเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

วันที่ 8 สิงหาคม 2565  เวลา 10.00-12.00น.
ประชุมผ่าน VDO Conference ห้องประชุม HRD


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 6 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - ยกศักยภาพบุคลากร ICT ด้านความรู้ ทักษะ และความเชี่ยวชาญในหน้าที่ปฏิบัติ

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย: ไม่ได้แจ้งในระบบ

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส จิตราพร ซื่อธานุวงศ์

มิส จิตราพร ซื่อธานุวงศ์

วันที่โพสต์ : 8 ส.ค. 65 วันที่ถ่ายภาพ : 8 ส.ค. 65


อัลบั้ม : 452 ประชุมดำเนินงานของงานพัฒนาบุคลากรโรงเรียนในเครือ และงานเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

ประชุมดำเนินงานของงานพัฒนาบุคลากรโรงเรียนในเครือ และงานเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

วันที่ 8 สิงหาคม 2565  เวลา 10.00-12.00น.
ประชุมผ่าน VDO Conference ห้องประชุม HRD

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 6 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - ยกศักยภาพบุคลากร ICT ด้านความรู้ ทักษะ และความเชี่ยวชาญในหน้าที่ปฏิบัติ
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ: ไม่ได้แจ้งในระบบ    ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส จิตราพร ซื่อธานุวงศ์

มิส จิตราพร ซื่อธานุวงศ์


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - ประชุมดำเนินงานของงานพัฒนาบุคลากรโรงเรียนในเครือ และงานเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 8 ส.ค. 65 วันที่ถ่ายภาพ : 8 ส.ค. 65



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป